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La marea verde toma las calles de Madrid contra la LOMCE al grito de ‘Wert dimisión’
La lucha sigue:
Miles de manifestantes han recorrido las calles de Madrid para mostrar su rechazo a la política educativa del Gobierno. \Prado Campos
La invitación a que los convocantes fueran al ministerio con «propuestas razonadas» fue interpretado por los manifestantes como una provocación, sobre todo después de un proceso de desarrollo de la ley en el que, aseguran, no se ha tenido en cuenta ninguna de sus opiniones. Así lo explicó en la cabecera de la manifestación José Luis Pazos, portavoz de la Ceapa, que ha hablado en nombre de los padres. «Que no nos pidan diálogo. Ahora ya no. Ya pasó su tiempo. Wert es un cadáver político».
Carlos López, secretario general de la Federación de Enseñanza de UGT, aseguró que los sindicatos están dispuestos a «negociar las bases de una futura ley que contemple la cohesión social y la igualdad de oportunidades, sin olvidarse de los trabajadores. Pero previamente la LOMCE debe ser retirada». Algo que por supuesto el ministerio no se plantea, ya que la llamada de Gomendio era para discutir «la propuesta» que el Gobierno ya está tramitando en el Parlamento, que fue aprobada en el Congreso sólo con los votos del PP y ahora se discutirá en el Senado.
«Queremos becas, no hipotecas»
Rubén, estudiante de Ingeniería Aeronáutica, porta una pancarta con los precios de las carreras en otros países. \ Prado Campos
La muchedumbre fue más directa en sus palabras: «Dimisión, dimisión», gritaba la columna a su paso por el Ministerio de Educación.»Queremos becas, no hipotecas», gritaban los más jóvenes al ritmo de los silbidos. Entre ellos,Rubén, estudiante de 4º de Aeronáutica, explica en voz muy alta, intentando hacerse oir en medio del griterío, sus razones para manifestarse: «Tenemos que defender las ayudas al estudio. Si yo no tuviera beca, mis padres tendrían que pedir un préstamo o hipotecar la casa para que pudiera estudiar». A su alrededor otros jóvenes se arremolinaban para aportar sus propias quejas sobre las nuevas condiciones para obtener y conservar una beca.
Tania cursa 3º de Magisterio de Educación Primaria. Con ella está Teresa, en 1º de Relaciones Internacionales. Las dos se desgañitan gritando las consignas que va marcando la manifestación, para después explicar con más calma: «El ministro y el Gobierno deben tomar conciencia de cómo esta esto», dice Teresa señalando la aglomeración verde a su alrededor. «La LOMCE es un paso atrás en la educación, por eso tienen que escucharnos. La educación es para el puueblo y los jóvenes, por eso estamos aquí», sostiene. Tania explica: «Esto no puede seguir así. A mí me ha subido la matrícula más de 1.000 euros. Y tengo compañeros, como una chica de Logroño que iba a mi clase, que han tenido que dejar la carrera porque no pueden pagársela», se queja. «Además, muchos nos matriculamos en menos créditos, por miedo a no aprobar y que se nos duplique el coste», agrega Teresa.
Las familias también se sumaron a la marea verde. Cristina acudió con sus dos hijos, Lucas de 5 y Marina de 10 años del CEIP Javier de Miguel, por su futuro. «Pienso en el futuro que les espera a ellos pero también a los demás niños y, en especial, a los hijos de las personas que no tienen dinero». Y como no, los abuelos también estuvieron reivindicando los derechos de sus nietos. Ese era el caso de Feli y Alberto, ataviados con sus camisetas verdes y paraguas a juego. «Estamos aquí luchando por nuestros nietos y los de los demás», contaban agregando orgullosos que tiene seis nietos desde cuatro meses hasta la universidad. «Es una sinvergonzonería lo que están haciendo. Vamos para atrás, hacia el franquismo», coincidían aunque Alberto se mostraba esperanzado con que la huelga fuera escuchada por los políticos: «Al menos se les caerá la cara de verngüenza». Paqui, futura abuela y madre de un profesor interino, a las puertas de Educación comentaba que al «ministro quiere adiestranos a todos con esta ley para que votemos al PP».
«Si estas tres jornadas no son suficientes, endureceremos la respuesta»
Cerca de las nueve de la noche se reestableció el tráfico en la plaza de Cibeles. Los grupos se dispersaban rápidamente e inundaban las estaciones de metro. Aun así, más de un centenar de personas seguían frente al Ministerio de Educación, protegido por un gran despliegue policial, pidiendo la dimisión del ministro Wert. «Tú, madero, también eres obrero» o «Menos policía, más educación». Un grupo de manifestantes se enfrentó a los agentes que acabaron por despejar la zona tras varias cargas.
La manifestación a su paso por la plaza de Cibeles. \ Prado Campos
Paco García, secretario general de la Federación de Enseñanza de CCOO se mostraba muy satisfecho con una movilización masiva que «ha demostrado que el Gobierno está solo y aislado, tanto política como socialmente». «Pedimos la retirada de una ley que toda la sociedad ha rechazado y no vamos a aceptar una interlocución con personas que han demostrado que no son interlocutoras de la comunidad educativa. El ministro Wert y su equipo lo único que pueden hacer son las maletas», concluía José Luis Pazos, de la Ceapa.
Ana García, del Sindicato de Estudiantes, advirtió antes de comenzar la manifestación de que, si no hay respuesta por parte del Gobierno, la comunidad educativa seguirá movizándose la próxima semana. «Si estas jornadas no son suficientes, endureceremos la respuesta. No nos vamos a dejar aplastar ni que nos lleven a las cavernas educativas».
CERRADO POR HUELGA GENERAL DE EDUCACIÓN
Excelente artículo:
http://tranquilacion.wordpress.com/2013/10/24/cerrado-por-huelga-general-de-educacion/
Y una breve reflexión, destinada a quien corresponda:
Este no es el camino. Desgraciadamente, desde por lo menos julio de 2011 se ha llevado a cabo un ataque orquestado contra la Educación pública, en el que a los miembros de la comunidad educativa madrileña nos ha tocado el papel de cobaya. Desde entonces, no sé cuántas huelgas he hecho, sin resultado. Sin resultado, digo, a menos que consideremos un logro la notable reducción que han experimentado mis derechos laborales: no cobro el verano aunque esté el curso entero impartiendo clase pues se despide a los interinos a 30 de junio, lo que implica que puedo trabajar unos ocho meses al año en el mejor de los casos y que a este paso no me jubilo; se ha congelado mi salario después de una bajada de un 5 %, como a cualquier funcionario, no cobré paga extra el 2012, etc. Y qué decir de la situación de los institutos si las bibliotecas prácticamente han desaparecido, no hay petés, ni desdobles y el departamento de orientación está en mínimos; lengua se utiliza demasiado para completar el horario de profesores de afines, lo que sumado al aumento de horas lectivas determina una necesidad menor de interinos de este seminario; por si no bastase, se deja por ley quince días sin profesor a los chicos antes de llamar a un sustituto, de modo que se trabaja cada vez menos, entre otras muchas cosas; y como no hay dinero, las instalaciones se deterioran, no se dan cursos de formación, y un larguísimo etcétera. Y aun así, sigo pensando –por no decir que me consta– que le da sopas con (h)ondas la educación pública a la privada.
Pero hay que meditar. Siempre se trata de huelgas en días sueltos, deslavazados, en contra incluso de lo que señalaban en su día mayoritariamente las plataformas y asambleas, mucho más activas que los propios sindicatos. No han servido de nada estas movilizaciones, hay que reconocerlo. No en el terreno práctico. ¿Para qué más huelgas? Si se trata solo de mostrar nuestro archiconocido descontento con la LOMCE, con la convocatoria de la manifestación basta. Si se trata de otros fines, no alcanzo a comprenderlos.
En esta dirección creo que se resiente la eficacia misma del sistema reivindicativo. En pocas palabras, hoy hago huelga para que la huelga pueda seguir viva como vía posible de lucha trabajadora, pero cada vez comparto menos la estrategia global de quienes nos dirigen, si es que existe. Y porque me daría vergüenza ir a clase y ponerme delante de los chavales como si estuviese de acuerdo con todo lo que sucede, como si no pasase nada.
Con todo, un par de enlaces, y un vídeo de apoyo:
En defensa de la Educación, en defensa de la Pública
Publicado el 21/10/2013
Agradecimiento a http://www.tmex.es y a todas las mareas, asambleas, plataformas y particulares que os habéis manifestado día a día en defensa de la educación pública, tan gravemente amenazada en estos momentos en España.
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